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Segurança digital entra na sala de aula com palestra sobre crimes cibernéticos

A.Fernandes by A.Fernandes
Novembro 1, 2026
in Cidades
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Segurança digital entra na sala de aula com palestra sobre crimes cibernéticos
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Dentro da programação do ciclo de Educação Digital e Midiática, estudantes da Escola Municipal Maria Cordeiro Borges, em Morangaba, participaram, na última semana, da palestra “Crimes Cibernéticos e Segurança na navegação de dados no ambiente virtual”, conduzida pelo secretário municipal de Inteligência e Controle Operacional, Rodrigo Ibiapina. A atividade foi promovida pela Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct), em parceria com a Secretaria Municipal de Inteligência e Controle Operacional, e abordou situações presentes na rotina digital dos adolescentes, como golpes virtuais, mensagens suspeitas, exposição de dados pessoais, invasão de contas e dispositivos e cyberbullying.

Durante o encontro, Ibiapina apresentou situações que podem colocar crianças e adolescentes em risco durante o uso da internet e discutiu formas de reconhecer sinais de possíveis crimes ou abordagens suspeitas. A palestra também tratou de cuidados relacionados ao compartilhamento de informações pessoais, à utilização de contas e dispositivos e à necessidade de atenção diante de mensagens, links e contatos desconhecidos.

Outro ponto abordado foi a maneira de agir diante de uma situação de violência ou crime no ambiente virtual. Os estudantes foram orientados sobre a importância de não enfrentar essas ocorrências isoladamente e de procurar adultos responsáveis, a escola e as redes de proteção quando houver suspeita de ameaça, exposição, perseguição ou outra forma de violência digital.

Para a diretora regional de Educação, Rita Abreu, a atividade criou um espaço de reflexão sobre comportamentos e responsabilidades no uso da internet. Segundo ela, a iniciativa permitiu discutir “o uso consciente da internet, da navegação”, além de levar os estudantes a refletir sobre os crimes cibernéticos, as formas de prevenção e a identificação de situações de risco. Rita também destacou que a abordagem procurou colocar os próprios estudantes como participantes das discussões, ampliando a capacidade de reconhecer situações que exigem ajuda.

“O aluno se torna um protagonista, buscando sempre auxílio das redes de proteção, dos seus pais responsáveis, da escola”, afirmou Rita, ressaltando ainda a importância de oferecer suporte para que os jovens possam identificar se estão sendo vítimas e compreender as consequências de atos praticados no ambiente virtual.

A programação integra o ciclo de Educação Digital e Midiática desenvolvido pela Seduct, que trabalha temas relacionados ao uso responsável da internet e à leitura crítica das informações e interações encontradas no ambiente digital. A parceria com a Secretaria Municipal de Inteligência e Controle Operacional amplia esse debate com conteúdos relacionados à prevenção e à segurança diante dos crimes cibernéticos.

Ao destacar a necessidade de orientação contínua, Rita Abreu avaliou que momentos como esse podem contribuir para que os estudantes compartilhem o conhecimento adquirido em seus espaços de convivência. “É muito importante esse momento de reflexão que leva a torná-los agentes propagadores dessa realidade em que nossos jovens vivenciam”, declarou.

Por Jorge Rocha / Foto: Seduct (Divulgação)
A.Fernandes

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